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Titre : 225 - Traduire le projet et les savoirs féministes dans l’éducation et la formation : pédagogie, théorisation, stratégie, intervention - Séance 2 - Théoriser le genre en éducation : quels concepts, quels modèles?
Résumé : -

Auteure : nicole mosconi (UPOND)
1 - Bertrand Russell et l'éducation : quelle perspective de genre?
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Auteure : cendrine Marro (Laboratoire d'études de genre et de sexualité)
2 - Penser l’éducation à l’égalité des sexes à l’école en termes de Dépendance et indépendance à l’égard du genre (DIG).
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